Assinar:
Postar comentários (Atom)
Olá
Sejam bem vindos!
Quem somos
CONCURSO PUBLICO PEB II - EDUCAÇÃO ESPECIAL
Para acompanhar as publicações clique na foto!
Conheçam o CAPE
Centro de Apoio Pedagógico Especializado
CAPE - Altas Habilidades
MEC - Atendimento Educacional Especializado
Deficiencia Fisica
Deficiencia Visual
Pessoa com Surdez
Orientações Gerais e Educação a Distância
Links legais
Arquivo do blog
-
▼
2010
(16)
-
▼
janeiro
(11)
- SECRETARIA LIBERA R$ 77,6 MILHÕES PARA ATENDIMENTO...
- PROJETO CAÇA TALENTOS IDENTIFICA 1.500 ALUNOS SUPE...
- PRÊMIO EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS
- PRÊMIO SENTIDOS - 3ª EDIÇÃO
- Blog da Rosely Sayão
- LIBRAS
- Oficineiros da Educação Especial - CAPE
- ATENÇÃO!! CONCURSO PUBLICO PARA PEB II - EDUCAÇÃO ...
- ENTREVISTA Surdez, autismo, discalculia, cegueira...
- 2010!!! BOM ANO A TODOS NÓS!!
- Terceira videoconferencia sobre Formação Continua...
-
▼
janeiro
(11)
Pesquisar este blog
Seguidores
Orientação Técnica: Práticas e atribuições no atendimento ao aluno com Deficiência Intelectual
Orientação Técnica: Altas Habilidades
Coordenadores trabalhando
Obrigada pela presença!
Legislação Inclusiva
- 17. Deliberação CEE nº 94/2009 - Normas para formação de professores para trabalho com crianças com necessidades especiais
- 16. Decreto Nº 54.887 de outubro de 2009 - Autoriza a SEE a representar o Estado nos convenios com Instituições atuantes em educação especial no atendimento a graves deficiencias.
- 15. Terminalidade Especifica
- 14. A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva
- 13. Decreto número 6.571, de 17 de setembro de 2008, que dispõe sobre o atendimento educacional especializado
- 12. Decreto No. 5.626/05 – Dispõe sobre a inclusão da Libras como disciplina curricular, a formação e a certificação de professor, instrutor e tradutor/intérprete de Libras
- 11. A lei nº 10.436/02 reconhece a Língua Brasileira de Sinais como meio legal de
- 10. . Resolução do Conselho Nacional de Educação nº1/2002, define que as universidades devem prever em sua organização curricular formação dos professores voltada para a atenção à diversidade e que contemple conhecimentos sobre as especificidades dos alunos com necessidades educacionais especiais
- 9. Íntegra do Decreto no. 3.956, de outubro de 2001, que promulga a Convenção Interamericana para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas Portadoras de Deficiência (Convenção da Guatemala)
- 8. Resolução número 2, de 11 de setembro de 2001 que institui Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica
- 7. A lei 10.172, de 2001, aprova o Plano Nacional de Educação que estabelece vinte e oito objetivos e metas para a educação das pessoas com necessidades educacionais especiais
- 6. Decreto nº. 3.298, de 1999, regulamenta a Lei no 7.853, de 24 de outubro de 1989, dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência
- 5. Capítulo da LDB, de 1996, sobre a Educação Especial
- 4. Íntegra da Declaração de Salamanca, de 10 de junho de 1994, sobre princípios, políticas e práticas na área das necessidades educacionais especiais
- 3. Estatuto da Criança e do adolescente, de 1990
- 2. Lei 7.853, de 1989, dispõe sobre o apoio às pessoas portadoras de deficiência, sua integração social
- 1. Constituição de 1988 (consultar o artigo 208)
Nenhum comentário:
Postar um comentário